<?xml version="1.0" encoding="gb2312"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="inc/Templates/rss.xslt" ?>
<rss version="2.0"><channel><title>中国税官论坛--&lt;font color=red&gt;公文写作&lt;/font&gt;最新20篇论坛主题-全文</title><link>http://taxofficer.net/bbs/</link><language>zh-cn</language><description>中国税官论坛</description><copyright>http://taxofficer.cn</copyright><generator>Rss Generator By Dvbbs.Net</generator><webMaster>webmaster@taxofficer.cn</webMaster><image><url>images/logo_taxofficerbbs.gif</url><title>中国税官论坛</title></image><item><title>提供最全的税务（科室）工作总结和工作要点</title><link>http://taxofficer.w17.dvbbs.net/bbs/dispbbs.asp?BoardID=76&amp;ID=28072&amp;Page=1</link><author>Ljy_2000</author><pubDate>2010-7-20 14:26:49</pubDate><description><![CDATA[<font face="Verdana">半年到了，你还在为撰写本单位的工作总结而烦脑吗？在此提供一个涵盖税务部门各科室工作总结和工作要点写作模板文件的好地方：<br/>http://wenku.baidu.com/public?un=Ljy_2000&amp;tn=uc_public</font>]]></description></item><item><title>求助：所得税岗位税收风险点</title><link>http://taxofficer.w17.dvbbs.net/bbs/dispbbs.asp?BoardID=76&amp;ID=28051&amp;Page=1</link><author>水玫</author><pubDate>2010-7-20 9:19:01</pubDate><description><![CDATA[<p>各位同仁，哪位有现成的所得税岗位税收风险点啊？</p>]]></description></item><item><title>求助督查内审类总结、调查、调研、汇报类材料</title><link>http://taxofficer.w17.dvbbs.net/bbs/dispbbs.asp?BoardID=76&amp;ID=27892&amp;Page=1</link><author>gqygqy</author><pubDate>2010-7-12 21:44:56</pubDate><description><![CDATA[<font face="Verdana">求助督查内审类总结、调查、调研、汇报类材料</font>]]></description></item><item><title>求地税十二五规划</title><link>http://taxofficer.w17.dvbbs.net/bbs/dispbbs.asp?BoardID=76&amp;ID=27760&amp;Page=1</link><author>南极人</author><pubDate>2010-7-2 15:13:34</pubDate><description><![CDATA[求地税十二五规划]]></description></item><item><title>求助--先进事迹材料</title><link>http://taxofficer.w17.dvbbs.net/bbs/dispbbs.asp?BoardID=76&amp;ID=27720&amp;Page=1</link><author>风平浪静</author><pubDate>2010-6-29 17:05:05</pubDate><description><![CDATA[我被推荐为国税典型人物，求先进事迹。qq:1461274592 <br/>
	<div align="right"><font color="#000066">[此贴子已经被佘文洪于2010-6-29 19:23:39编辑过]</font></div>
]]></description></item><item><title>求助：税收调查课题分析报告</title><link>http://taxofficer.w17.dvbbs.net/bbs/dispbbs.asp?BoardID=76&amp;ID=27654&amp;Page=1</link><author>钱珺</author><pubDate>2010-6-22 21:40:06</pubDate><description><![CDATA[我今年第一次到收入核算科工作，以前一直在大厅，现在税收调查结束了市局布置这次的专题分析题目是：合肥市医疗行业经济税收分析及对策
我们科长让我写，我从没管过户，一点都不了解情况，真不知道该怎么写，求有经验的同行指点一二，不胜感激，
意见和建议可以给我回帖，也可以发到我的邮件里：xiayuxin78@163.com
谢谢大家]]></description></item><item><title>正确处理税源经济与属地管理矛盾</title><link>http://taxofficer.w17.dvbbs.net/bbs/dispbbs.asp?BoardID=76&amp;ID=27651&amp;Page=1</link><author>稽查新手</author><pubDate>2010-6-22 8:48:59</pubDate><description><![CDATA[如题，这样的论文如何选择选择突破点，请各位指教！]]></description></item><item><title>[演讲]各种场面的发言大全</title><link>http://taxofficer.w17.dvbbs.net/bbs/dispbbs.asp?BoardID=76&amp;ID=27628&amp;Page=1</link><author>远炎杭</author><pubDate>2010-6-18 21:40:29</pubDate><description><![CDATA[<div class="blog_main">
		<div class="blog_title">
			<h2 id="veryTitle">
				<p><font face="Verdana" size="4">◆ 父母生日祝酒辞<br/>尊敬的各位领导、各们长辈、各们亲朋好友：大家好！ <br/>在这喜庆的日子里，我们高兴地迎来了敬爱的父亲（母亲）XX岁的生日。今天，我们欢聚一堂，举行父亲（母亲）XX华诞庆典。这里，我代表我们兄弟姐妹和我们的子女们大小共XX人，对所有光临寒舍参加我们父亲（母亲）寿礼的各位领导、长辈和亲朋好友们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ <br/>我们的父亲（母亲）几十年含辛茹苦、勤俭持家，把我们一个个拉扯长大成人。常年的辛勤劳作，他们的脸留下了岁月刻画的年轮，头上镶嵌了春秋打造的霜花。所以，在今天这个喜庆的日子里，我们首先要说的就是，衷心感谢二老的养育之恩！ <br/>我们相信，在我们弟兄姐妹的共同努力下，我们的家业一定会蒸蒸日上，兴盛繁荣！我们的父母一定会健康长寿，老有所养，老有所乐！ <br/>最后，再次感谢各位领导、长辈、亲朋好友的光临！ <br/>再次祝愿父亲（母亲）晚年幸福，身体健康，长寿无疆！干杯！ </font></p>
				<p><font face="Verdana" size="4">◆恩师寿宴祝酒辞 <br/>各位领导、老同学们： <br/>值此尊敬的老师XX华诞之时，我们欢聚一堂，庆贺恩师健康长寿，畅谈离情别绪，互勉事业腾飞，这一美好的时光，将永远留在我们的记忆里。 <br/>现在，我提议，首先向教师敬上三杯酒。第一杯酒，祝贺老师华诞喜庆，第二杯酒，感谢老师恩深情重；第三杯酒，祝愿老师百岁高龄！ <br/>一位作家说：“在所有的称呼中，有两个最闪光、最动情的称呼：一个是母亲，一个是老师。老师的生命是一团火，老师的生活是一曲歌，老师的事业是一首诗。”那么，我们的恩师——尊敬的教师的生命，更是一团燃烧的火，教师的生活，更是一曲雄壮的歌，老师的事业，更是一首优美的诗。 <br/>老师在人生的旅程上，风风雨雨，历经沧桑XX载，他的生命，不仅限血气方刚时喷焰闪光，而且在壮志暮年中流霞溢彩。 <br/>老师的一生，视名利淡如水，看事业重如山。 <br/>回想——恩师当年惠泽播春雨，喜看——桃李今朝九州竞争妍。 <br/>最后，衷心地祝愿恩师福如东海，寿比南山！干杯！ </font></p>
				<p><font face="Verdana" size="4">◆领导生日祝酒辞 <br/>各位朋友、各位来宾：你们好！ <br/>今天是XXX先生的生日庆典，受邀参加这一盛会并讲话，我深感荣幸。在此，请允许我代表XXX并以我个人名义，向XXX先生致以最衷心的祝福！ <br/>XXX先生是我们XX公司的重要领导核心之一。他对本公司的无私奉献我产已有目共睹，他那份“有了小家不忘大家”的真诚与热情，更是多次打动过我们的心弦。 <br/>他对事业的执著同龄人为之感叹，他的事业有成更令同龄人为之骄傲。 <br/>在此，我们祝愿他青春常在，永远年轻！更希望看到他在步入金秋之后，仍将傲霜斗雪，流香溢彩！ <br/>人海茫茫，我们只是沧海一粟，由陌路而朋友，由相遇而相知，谁说这不是缘分？路漫漫，岁悠悠，世上不可能还有什么比这更珍贵。我真诚地希望我们能永远守住这份珍贵。 <br/>在此，请大家举杯，让我们共同为XXX先生的XXX华诞而干杯！ </font></p>
				<p><font face="Verdana" size="4"><br/><br/>……（见附件）</font></p></h2></div></div><table border="0" cellspacing="2" class="tableborder4" style="width:550px;"><tr><td colspan="2" height="20" class="tablebody2">&nbsp;<B>下载信息</B>&nbsp;&nbsp;[文件大小：<a name="UpFileSize" target="_blank">&nbsp;</a>&nbsp;&nbsp;下载次数：<a name="LoadTime" target="_blank">&nbsp;</a>]</td></tr><tr><td colspan="2" height="20" class="tablebody1"><img title="dvubb" src="skins/default/filetype/rar.gif" border="0" onload="imgresize(this);" alt="图片点击可在新窗口打开查看"/><a href="viewFile.asp?BoardID=76&ID=1618" target="_blank">点击浏览该文件:场面话大全.rar</a></td></tr></table><br/><script type="text/javascript" language="javascript">
document.getElementsByName("UpFileSize")[0].innerHTML='18.7 KB';
document.getElementsByName("LoadTime")[0].innerHTML='151';
</script>
]]></description></item><item><title>[求助]干部教育中心开业庆典方案及各种致词</title><link>http://taxofficer.w17.dvbbs.net/bbs/dispbbs.asp?BoardID=76&amp;ID=27145&amp;Page=1</link><author>半坡居士</author><pubDate>2010-5-31 1:15:19</pubDate><description><![CDATA[急求：<font face="Verdana">干部教育中心开业庆典方案及各种致词。谢谢！</font>]]></description></item><item><title>求远程抄报税经验交流材料</title><link>http://taxofficer.w17.dvbbs.net/bbs/dispbbs.asp?BoardID=76&amp;ID=27036&amp;Page=1</link><author>我是小税官</author><pubDate>2010-5-25 17:13:38</pubDate><description><![CDATA[急]]></description></item><item><title>[转帖][写作技能]写好公文的几点探索</title><link>http://taxofficer.w17.dvbbs.net/bbs/dispbbs.asp?BoardID=76&amp;ID=26581&amp;Page=1</link><author>佘文洪</author><pubDate>2010-4-25 23:36:22</pubDate><description><![CDATA[&nbsp;写好公文有什么“窍门”，这是机关工作人员常常遇到的问题。本人认为，找“窍门”并非为了偷懒，实际上这是对做好这一项事的谋略问题，也就是借助他人的经验和教训，寻找规律性的东西，不再毫无头绪地去从头盲目探索。写好公文的“诀窍”，就是结合自己的实际工作多学、多想、多练，即选准目标、勤学苦练，坚韧不拔、不懈探索，最后由必然王国走入自由王国。<br/><br/>公文该怎样写？有些人一写文章就落入用什么形式，采用什么格式、构思什么结构的怪圈，实际上这是一个误会。文章应该有一种形式，但决定文章怎样写的根本要素是内容，而不是形式。公文无非是一个载体，载的内容不同因而载的方法也应不同。评价公文写得好不好，主要看行文目的和内容反映得好不好，有没有真知灼见，有没有针对性和指导性，而不是锦绣般的文字。目前机关中很多公文的弊病多出在这个方面。一是内容空，有其形无其神，言之无物，象似为写文章而写文章。二是篇幅长，而且有越写越长的趋势，文章不是围绕一个主题紧密去写，而是摆开架子洋洋万言，生怕把什么事漏了，把所涉及的工作一条不漏地排列开，最后给人的感觉是一份资料、一本流水帐。三是论述乱，不分内容特点和对象的知识层次，先论述一番再说，结果议论一番读者最熟悉的东西，毫无作用。四是抄袭多。现在公文写作中有一种不良作风，就是用剪子加胶水“写”文章，不分时境变化，不分场合变更，照抄照般，搞文字“批发”。五是美术化。有的人利用计算机优越的打印功能，把公文各种字体、字形、字号摆布赏心悦目，把各级标题“塑造”得很美，追求公文的感官效应。这样是写不好公文的。还有的文章结构、形式很漂亮气派、词句用得很好，但什么事也没阐明，给人看完后感觉很茫然、一无所得，不能唤起新的启示，这也难以说是一篇好的公文。总之，写好公文关键于内容好，能够准确无误于表现出行文目的，有真知灼见，给送达对象以指引、启迪和遵循。<br/><br/>古人说文无定法。作为公文写作来说，虽无定法，却有无形的规范和规律。根据实际工作体验，本人认为公文写作有许多带有普遍性、规律性的东西，这也是写好公文必需把握住的。<br/><br/>一、切实领会好领导意图<br/><br/>公文是为领导活动服务的，是领导者从事行政领导管理活动的重要手段。因而能否真正领会好领导意图，是决定公文写作是否成功的一个非常重要的环节。<br/><br/>（一）公文写作与领导意图的关系<br/><br/>在机关工作应当了解而且必需了解公文写作与领导意图的关系。公文与一般文章最大的区别的姓“公”，是公务文书。公文写作必须体现“公务”的特征和内涵。公务活动特征是层级领导，公文写作当然也要体现层级负责的原则，即行文的目的和要求必须符合领导的意图，最终由领导拍板定论。“公务”的内涵表明公务活动是有组织和目标的，是在领导要达到的预期中按一定的方式进行活动的，文字工作也不例外。换一句话来说，公文成功与否，在很大程度上取决于领导的认可程度和满意程度。<br/><br/>机关公文写作一般讲有两种情况，一种是职守写作，另一种是授命写作。所谓职守写作，即干什么工作写什么公文，是本职工作中所必需记录、表达、传递公文写作，因而是带有局部性和例行性，公文涉及内容的跨度较小。职守写作，写作者最熟悉本职业务工作情况和特点，储备的素材比较集中，专业性较强，文种和格式相对集中，同时由于领导意图平日都以批示和口头的方式给予传达，并切由领导亲自签发，相对来讲写作难度小一些，一般容易被领导认可。<br/><br/>授命写作，也就是“命题作文”，就是写作者虽不具体从事某项工作，但领导安排要求承担该项工作的写作任务。公文中的领导讲话稿、工作报告、工作意见、会议发言等等，以及领导交办的其它写作任务都属于授命写作。授命写作的内容往往带有全局性、综合性、指导性和思想性。授命写作的除了要把握好前面所讲五个写作要点外，非常需要体现领导的意图，运用领导者的思维方式，符合领导者平日的讲话习惯和风格。授命写作有一个重要原则，就是受命于谁，文章思维和特征服从于谁。在这个基础上融会有关政策、精神和理论，在领导的意图上进行阐述发挥，这样的授命写作才能打得住。授命写作切不可人云亦云，没有主见；但也决不可固执已见，把自己的观点强加于领导意图之上，写进公文之中。<br/><br/>（二）怎样领会领导意图<br/><br/>应当明确的是，领会领导意图并不等于领会领导个人意图，而是领会领导群体工作意图，但也不可排除领导者个人独有的思想观点和某些言语。领会领导意图有多种途径，主要的方式有以下几种：<br/><br/>一是学习好党和国家的路线、方针、政策和法律、重要规划，了解每个时期突出强调的方针政策。这是因为领导意图从本质上讲是党、国家和人民意志的具体体现。因此要把握住这个方面就会把握住领导意图的总体，这是领导意图最重要的部分。<br/><br/>二是主动扑捉机会参加一些会议，了解一个时期上级领导拟安排的工作重点、工作原则、工作要求、工作措施，掌握领导层的活动意向和动态。领导的行政活动是领导意图的具体体现形式，了解了领导活动动态，有助于加深对领导意图的理解，同时有利于把领导意图具体化。<br/><br/>三是积极参与领导参加的活动，与领导常谈论一些问题，了解领导者思考的热点问题。要掌握领导日常谈论的重要思路和观点，并对其连贯思索，这样对领导的思想情况会有系统、整体的理解。<br/><br/>四是直接具体领受领导指示，最好是当面征询领导者对一些热点、难点、疑点问题的有关解决措施，对一些模糊问题予以澄清。这样会避免写出文稿后作大的改动，甚至推倒重来。<br/><br/>（三）熟悉领导者的领导习惯<br/><br/>领会好领导意图，还应熟悉领导者的思维方式、常用工作方法和讲话习惯。这里所要讲的并不是习惯的好坏问题，是讲话者自身一些特有的东西。许多公文，特别是讲话和报告类的文字材料，由于是领导者亲自讲，因而要根据个人的思维习惯、讲话习惯写作，使文稿与讲话者的特征基本吻合起来，以求达到更好的效果。要通过听、谈、议、读等渠道，从领导者讲话中了解个人的特点，然后再将这些特点反映到公文中去。否则，文与人的习惯特征不统一，领导者和听众都会产生一种陌生感或不习惯的感觉，不会达到预期的效果。从另一个方面来讲，公文特征与领导习惯相差太远而不被领导者看中和接受，也很难完成自己的工作，不利于自身的影响。<br/><br/>熟悉领导的思维和讲话习惯并不难，只要留心亲耳仔细听几次领导者脱稿讲话，就会熟悉基本特征，再琢磨分析一下，一般都会适应。这个适应过程一般可以缩短。<br/><br/>一是感受并分析讲话人的思维特征。思维指理性认识或理性认识的过程，是人对客观事物间接的和概括的反映。语言是思维的工具，但人的思维规律性也反映在语言上，语言表达符合思维的规律性。要熟悉领导的思维习惯，主要是看语言逻辑性、看思维的逻辑性强否，分析形象思维和抽象思维、感性思维和理性思维、纵向思维和横向思维、正向思维和逆向思维等方面有什么特点，以及综合分析归纳能力等特点。在分析中熟悉了领导者的思维规律性，就容易使写出来的文章被领导者接受。有的稿子写出后被领导调架子，往往是思维特征不同造成的。<br/><br/>二是感受并分析讲话风格。应注意讲话人的语气结构和风趣程度。语气结构是指讲话人语言中的语气构成情况，不同的人因修养不同、地位不同常常形成自己的语气特色。分析语气结构，注意各种语气的分布情况，所占比例如何，确定讲话人语言的语气基调。同时，还应对领导者的幽默特点给予关注，在写作中也有一定体现，使讲话稿活跃、富有生气。<br/><br/>三是感受并分析讲话人的观点和工作方式。领导在不同场合讲话，既是一种说服、教育、引导的思想沟通方式，又是一种行政领导方式。为领导者起草的文章能否打得住，很重要的一个方面是该文章能否体现了领导者在工作上的观点和工作方法。在某个时候，领导者对某个问题都有相对稳定的看法，对某项工作都有一定的主张，离开这些观点和主张自然不会被领导者接受。所以在平时要注意领导者的主要谈话精神、思想认识和某些方面工作的主要意见，常讲的规范性的词句，将此充分应用到写作中去。<br/><br/>四是感受并分析讲话人的理论层次。理论指概念、原理的体系，是系统化了的理性认识。科学的理论是客观事物的本质、规律性的正确反映，其重要意义在于它能指导人们的行动。了解讲话人的理论层次，可以把握好文章的理性程度，能避免出现常讲实际问题的领导，讲稿理性太重；而常讲理论问题的领导，讲稿理性太轻的问题。讲稿理性无论轻重，都要注意理论与实践相结合，没有理论指导的实践是盲目的实践，脱离实际的理论是空调的理论。<br/><br/>五是感受并分析讲话人的分析综合能力。分析综合能力就是指能否对事物内部的各个方面正确准确进行具体分析，能否正确准确地综合起来把握矛盾的总体，抓住事物的本质，把握事物发展的规律。分析与综合贯穿于思维的整个过程。把握住讲话人的分析综合能力，才能在起草文字过程中确定理性分析的“平台”，才能使领导者感到文章是与其自身分析认识客观事物的能力是相符的，要求是一致的。<br/><br/>二、系统储备素材和观点<br/><br/>拥有充分的素材是撰写好公文的基础。写文章实际上是对素材的归纳、消化、加工和升华的过程。储备素材有两个含义，一个是要有众多的文本材料，另一个就是平时多注意思考，进而形成有独特见解的观点群。<br/><br/>（一）平时注意收集分析材料<br/><br/>公文写作决不可凭主观想象，而是要建立在充分素材的基础上，这就提出了材料的收集分析问题。收集材料，就是掌握素材，包括综合情况、重要数据、生动事例及重要思想观点。素材是公文写作的基础，如同搞建筑一样，必须有水泥钢筋、木石砖瓦等建筑材料。要注意“备料”一定要充裕，“材料”要包括思想观点，特别是一些带战略性的思想。有人对收集材料觉得并不重要，不当回事，而在写作运用时却常常有了新的认识，感到它的使用价值了，后悔没有积累，再找时间来不及了，甚至无法找到。有时积累的一些材料可能平时用不上，但在关键时候能用上一个观点，一个事例，一句话，这个材料没有白白积累。因此积累时不可嫌多，运用时又不可能很多，这也许就是素材积累与使用之间的一个特点。收集材料主要有三个途径。<br/><br/>１、调查研究，取得第一手现实材料。特别是写“讲话稿”、“意见”、“规划”时特别需要这样的依据。通过调查取得的第一手材料往往具体生动，真实可靠，印象深，感受深。深入实际、深入群众、深入现场往往是处于复杂多样的境状之中，各种矛盾、问题及思想认识交织在一起。这就需要在调查了解情况时，坚持实事求是的思想路线，不唯上，不唯书，坚持真理，不看风使舵，不随风倒，更不能带着各种框框去找材料，削足适履，歪曲事实。要客观地倾听，平等地讨论，适当地提问，注意点面情况的结合，对调查的材料要做必要的核实。<br/><br/>２、广开材源，积累第二手材料。即收集一些与所写公文有关事物的变革情况，以便分析其发展变化，作出正确的分析判断，提出有见解的观点。报纸、文件、会议材料，信息、简报等与自己工作有关的材料等等，都可及时记下来，分门别类，积累起来，用时非常方便。这些材料一般是用于作背景材料，或作对比、深入了解的线索，或作为研究分析的借鉴。<br/><br/>３、有备无患，储备基础材料。积累一些与公文写作有关的公文，包括法律、规章、政策、文件、讲话、纪要等，甚至收集一些古今中外的精辟议论，作为形成公文观点和进行综合分析的依据，或直接引证所用。<br/><br/>调查、收集、积累材料有三忌。一忌凭兴趣出发，要从工作需要、贯彻执行党的方针政策的需要出发；如果凭兴趣出发，就可能片面、狭隘，甚至有意无意地歪曲了材料。二忌听风就是雨，道听途说，一知半解，凭想当然办事。三忌实用主义地调查收集材料。总之调查积累材料，要靠勤看、勤问、勤想，一要广，二要实。这样可使你的材料库和思想库应有尽有，样样俱全，头绪清晰，有备无患，垂手可得。<br/><br/>（二）注意加强对材料的系统分析<br/><br/>公文写作选材用料关键在分析。有分析才能选择。材料反映的情况是错综复杂的，往往真假相间，精粗并存，表里难分，彼此相关，必须进行去伪存真，去粗取精，由表及里，由此及彼的分析改造。玉不琢，不成器。许多人装订了一本本材料，但不去分析研究，派不上用场，或不得其用，失去时效，积累了又有什么用处。<br/><br/>所谓分析，一是分析事物之间的复杂联系。所谓分析事物的复杂关系，方面很多，难以尽列。举例来说，事物之间有因果关系，或然关系、平行关系（如鹰击长空，鱼翔浅底）、隶属关系、对抗关系等等，弄错了这些关系，就不能写出服人的报告、讲话及其他文件，甚而会闹出笑话。弄清关系，才能找到规律，正确反映规律。二是分析所掌握材料的典型性，即在某种范围内的普遍意义，要善于分析材料的代表性和价值。分析材料，要站得高，看得远，仁者见仁，智者见智。站得高，从根本上说，就是要站在马克思列宁主义立场上，用科学的世界观、方法论来看问题。要有政治高度，联系路线、方针、政策，特别是一个中心两个基本点；要有理论高度，议大事，懂全局，看本行。这样才能抓住有价值的材料，认识材料的价值。三是分析材料的真伪，要分析真伪，去伪存真。对无论多么复杂问题，只要出于公心，做到“兼听”，就不难办到这一点。四是分析材料的内在价值、分量、意义。分析材料最重要的是要发现新情况、新问题，能把萌芽的东西迅速准确地抓住。古人讲“见微而知著”。现实生活中有许多代表社会发展、历史发展方向的新生事物，当其萌芽时，很幼弱，习惯势力往往对它评头论足，不适宜地埋怨，数不清的清规戒律，抱无穷的忧虑。没有新生事物社会就没有生气，没有前途，看准并支持新生事物意义重大。我们必须善于从常人不以为然的现象中发现有重大价值的东西，要善于从表象看到实质，从个别看到一般，从平凡发现伟大，从现在预见未来。在这个意义上说，要敢于“标新立异”。<br/><br/>总之，学会分析材料才能学会识别材料，在平常中发现不平常。进一步说，只有学会分析材料，才能学会选择材料、提炼材料，使具体上升到抽象，由感性上升到理性。这就是要讲的一个方面。<br/><br/>（三）系统思索储蓄观点<br/><br/>好文章要有真知灼见，那就要在思想认识达到一定程度，形成观点群并有较强的逻辑线索之下才能形成。历史上的不朽名作，都是在相当的思想积累、生活积累、感性积累，观念积累之下，经过提练加工完成的。例如作家的成名作、代表作，就是作者在充分的积累和加工条件下写成的。同样有些作家写了一两本好书再写不出新东西，也是积累不足或者耗尽的缘故。我们所讲的观点问题，实际上就是对客观事物的分析认识得出的结论，是在认识客观事物运动规律的前提下如何结合实际去有针对性地认识问题、揭示问题、解决问题思路。<br/><br/>写文章不能就事论事，要把理性与现实结合起来。有了材料，不能堆砌，而要虚实结合，理论联系实际。无实，空洞无据，不能服人，更不能具体生动地感人；无虚，就事论事，就没有浓度，不能发人深思，启迪人的智慧。选材用材得当才能避免“空”和“长”的问题。<br/><br/>所谓储备观点，就是讲要注意积累一些有战略性的思想，有备无患，需则用之。这样在写文章时，就可以在分析、选择、提炼材料的基础上以逻辑思维为经，以事实叙述加必要的形象描述为纬，织出美的绫罗绸缎来。否则现学现卖、现想现卖都不会搞好文字工作。一个没有观点储备的领导人不是称职的领导，同样一个没有观点储备的文字工作者也不是合格的。<br/><br/>观点问题是思想活动的问题，与一个人认识客观世界、运用所具有知识的能力有相当大的关系，因而又是个素质问题，需要一定的时间，付出相当的努力才能有提高。在这个问题上幻想一劳永逸和立竿见影都是不可能的。一些同志写作公文往往摆不脱抄公文的困扰，东拼西凑，通篇都是从概念到概念，内容空泛，不分析解决实际问题。这种现象往往要经过一个过程才能克服。就需要在实际中经过理论联系实际的学习探索，学会调查研究收集材料，分析材料，提炼材料，学会如何去综合和概括，有敏锐的观察力。当然也要加强其他方面的修养锻炼。<br/><br/>储备观点关键要能抓住抓准问题。抓问题是指抓一个时期有反映价值的情况。能不能写出有意义、有分量的文章，首先看问题抓得准不准。问题抓得准，抓在点子上，抓在要害上，抓在火候上，文章就有了生命力，写的文字差一些也不要紧，那只是个修改、补充问题了。反之，问题抓不准，文字写得再好，精雕细刻，也不能用。所谓抓在点子上，就是说现实生活中，实际工作中有这个情况，而且是个重要情况，而中央和上级部门正需要了解这个情况；抓在火候上，就是眼下最需要这个情况，早了不行，迟了也不行；抓在要害处，就是抓住这个情况的最本质最关键的部分，而不是拖泥带水，喧宾夺主。<br/><br/>抓题目一定要思想解放，敢于思索，富有创新精神。当今需要在坚持大原则前提下，勇于创新，提出并写出别人没写出的问题，提出并写出人人心中有而笔下无的东西，写出别人欲言而又未言的东西。横量一个文字工作者水平的标准有三点：别人没想到的你写出来了，为上；别人想到但没说出来而你写出来了，为中；别人想到并说出来了而你又说出来的，为下。由此可见抓问题对提高文字水平十分重要。<br/><br/>三、撰稿注意双层思维<br/><br/>所谓双层思维就是在文章特别是那些常用公文运用的写作方法。第一层是指首先考虑安排结构、选择素材，也就是按照内容的要求着眼于“搭架子”的构思、谋篇。第二层就是基本柜架通过后再围绕表达主题。在语言、逻辑方面进行“精炼”，挖掘中心思想，在文章撰写中按这两层次运行，提出一个较细纲目，形成基本雏形，然后再从观点、论述、事例修辞等方面进行逻辑、系统地加工。这样做，往往可以节省不少的时间和精力。其原因很简单，授命写作不是个人说了算，而是领导意见决定文稿成功与否，这样会经常出现与领导要求不符的情况。如果所有的精力时间都用上，也难得一次就通过。再着说，精力无重点地使用，不利于思考和提高构思的效果，本身就不利于提高通过率。当然对一些简短和非常熟悉的文章应潇洒一气哈成，效果也会很好。<br/><br/>（一）设计好文章结构<br/><br/>围绕主题设计结构是起草文稿的重要方略。一个写作任务下来，撰写者首先应当在这方面下功夫，不能一见任务就作战术考虑，马上钻到具体材料的遣词造句的技术工作中去。文件起草，首先是从宏观上考虑，如同盖房子先要有设计，有骨架一样，如果设计结构不行，只是在粉刷装修上下功夫，房子质量就没有根本上的保证，甚至还会塌下来。报告起草常常见的大返工，往往出在内容及主体结构上。所以，撰写者首先要使自己成为一个具有战略眼光的人，拥有领导方略，会谋篇布局。<br/><br/>结构就是言之有序，就是文章内容的组织和排列形式，即构思、谋篇。安排结构的基本原则是四个字：不板不乱。意即不死板，不杂乱。具体要求有四：一是纲目清楚，思路贯通；二是层次清晰，段落完整；三是衔接紧密，符合逻辑；四是开头明快，结尾有力。<br/><br/>安排结构要考虑到以下四点：第一、全面考虑阐述问题、分析问题、解决问题的需要。第二、层次段落要围绕主旨，按照表现事物本质和特征的需要来安排。第三、条理清楚，方便表述，符合人们的认识规律，便于阅读、领会和接受。第四、各部分、各层次之间有正确、严密的逻辑和照应关系，通篇浑然一体。<br/><br/>尽管公文种类繁多，但基本结构形式并不复杂。主要有三种形式：一是纵向结构，有递进式、时序式、倒悬式等。二是横向结构：一、二、三、四，平排开来。三是纵横结合结构，象前纵后横，纵横交叉等，长篇公文多采取这种办法。如要写一篇年度工作总结，前半部分按时间顺序概述一下工作情况，后半部分提炼出几条工作经验，横向排列开来，此种写法就是“前纵后横”。<br/><br/>通常情况下，层次段落的安排，取决于观点及观点间的联系，而主次则决定着详略和先后。布局的方式一般有两种：一是列书面提纲。提纲是详是略，应根据公文内容需要和作者的行文习惯而定。一般搞文字工作的人都有体会，重要公文、尤其是多人参与写作的公文，诸如大型会议上的领导同志讲话之类，提纲应尽可能列得细一些，甚至可以细到每段几个层次，每个层次阐明什么问题以及精彩的阐述语言等。这样，再稍加扩充、润色、归整，就可以成为一篇象样的公文。二是打腹稿。虽没布局成文，但中心有个轮廓勾画，短一些、急一些的公文多采取这种办法。<br/><br/>（二）雕琢好文章品质<br/><br/>文章在写作过程中，要在“精于战略”的同时也要“娴于战术”。写作时要尽可能的排除干扰，一气呵成，以保持旺盛的写作激情和完整连续的思路。而当文章草就之后，则须一丝不苟、字斟句酌地搞好修改。有人说：“一成文章半成改”，有的甚至说“文章是改出来的”，可见修改文章在写作中非常重要。<br/><br/>１、深入发掘主题。修改的重点是十六个字：深化主题，增删材料，调整结构，润色文字。第一，深化主题，既有在原来意义上的发掘和深化，也有特殊情况下的主题改换。尤其要注意看主题是否符合上级精神，领导意图和本地实际。第二，改动材料。累赘的，要删剪；不足的，要增补；过细的要浓缩；观点与材料脱节的，要调整或改换。第三，调整结构。凡是层次段落不清楚，连结不紧凑交待不明白、开头结尾不连贯的，都在修改、调整之列。第四，润色语言。一是消肿，将多余的段、词、句、字删掉；二是改动不合语法、不贴切的词句和不妥当的提法，修补句子的残缺成份；三是选择更优的表达方式，或对原来的语言进行加工润色。<br/><br/>修改有基本方法：一是读改法。自读自改或一人读大家改，在读诵的过程中发现问题，随笔修改。尤其是领导同志的讲话，采取这种办法最好。二是冷处理。文稿拟就之后，暂时搁置一旁，冷静地思索一番，或阅读一些相关的材料，然后再拿出来修改，往往可以发现其中的毛病。三是集体会诊。稿子写成之后，请熟悉文字或相关业务的同志共同讨论，集思广益，一起修改，这样可以打破个人能力的局限性或认识上的偏执。时间和条件允许，可以发征求意见稿，在较大范围内修改。四是求助高手。可请领导或文字经验丰富的同志帮助修改。在修改时最忌讳的是保守残缺、固执已见，怕别人对自己的文章挑剔、修改。应当懂得，若想在写文章方面有长进，就必需要反复修改，尤其要乐于让别人修改自己的文章。<br/><br/>２、认真搞好修辞。公文修辞的基本要求是四个字：简（不罗嗦），切（不空泛），明（鲜明），尽（无遗漏）。换句话说，就是实现语言表述的准确、鲜明、生动、简练。修辞主要有两种方式：一个是消极修辞，一个是积极修辞。公文写作与文艺创作不同，文艺创作主要是采用形象思维方式，而公文写作主要是采用逻辑思维方式，因而公文写作消极修辞是基本的，积极修辞是争取运用的。消极修辞的主要方法，一是锤炼词语，二是选用恰当句式，使公文看起来和谐，用起来准确，听起来悦耳。积极修辞主要用描述、替代、引导、变形、排比的方式，使公文生动，增强感染力。如把引进外资和技术比作“借水行舟、借鸡生蛋、借梯上楼”，把部门协作比作“大合唱”。采用积极修辞时，夸张的方法要慎用，“双关语”要禁用。公文写作注意语言既要用准、用活，还要用响。一篇公文中，如果有几句叫得响的语言，往往大增其色，甚至会收到意想不到的效果。如“东部大开放，西部大开发”，如“四项基本原则是立国之本、改革开放是强国之路”等。<br/><br/>使用公文语言，要注意词义概念的准确，口语与书面语的差别；要区分事物的不同分寸、大小、轻重，比如说一个村庄、企业不可讲“取得了巨大成就”，一个基层领导同志不可能“作了重要批示”；要注意感情色彩的不同，贺信、慰问信的语言格调就应该热烈，讣告、悼词和语言格调就应该深沉；要用好模糊与周密、全称与特称，在特别情况下，模糊语言往往是最准确、周密的语言，如“取得了一定成绩”、“尚有不小差距”之类，比用量化概念要准确、贴切得多；还要准确具体表述时间、数字，公文中的年、月、日，是不应简略的。<br/><br/>３、注重改良文风。要写好文章，必须注意文风。我们所提倡的文风，至少要有这样几条：一要实事求是，不搞虚假浮夸；二要言之有物，不摘华而不实，不搞无的放矢；三要逻辑严谨；四要鲜明生动；五要简洁朴实。当前文风中的突出问题是“假、大、空、瘪、长”，其中长最多见的，可以说是久治不逾的顽症。文章不可长，否则，重要的东西就被淹没了，冲淡了。什么时候你总觉着自己写的文章太长了，那就说明你写文章就有了进步。一定要爱惜笔墨，多写一些短而好的文章，切切不可低估了读者的理解水平，切切不可害怕人家看不懂而反来复去地说。使文章简练的最好的办法有两条：一是使主题集中，一文一事；二是除靴去帽，开门见山，择其要者简述之。<br/><br/>四、努力深化公文主题<br/><br/>公文的主题，是通过载体内容所表达出来的明确意图、基本意见，是行政目的和行文目的的具体体现。有些文种的公文明显地呈现着旨意性、直白性、具体性，并不存在多少深化主题问题。但也有许多公文确实需要深化主题。所谓公文主题的深化，就是主题向纵深层次性发展，呈现出由低向高、由浅入深、由粗到精，由残缺到完整的态势。<br/><br/>（一）公文深化主题的重点<br/><br/>１、深化领导意图。公文的主题是制发主体行为意志的体现，承载着领导集团（班子）旨意的传达。剖析并表现领导意图对表达行文目的有积极作用。领导意图最初表现的形式的比较复杂的。有的十分明确，有的仅是个倾向，有的比较零碎，个别情况下还有意见分歧的态势。因此，对其要进行提炼、深化处理，形成一个正确的领导集团（班子）的旨意。这个深化过程，一是补充完善。领导人的新思想刚刚产生时，由于认识和实践的局限，很难完全正确，这就要调动各种手段，综合运用多方面的知识，从实际出发，把它系统起来，成为完整、严谨、系统的领导思想。二是凝炼提高。要经过智囊组织的熔炉加工、优化、磨砺，再送入领导思想体系。三是延伸挖掘。要善于分析领导思想的发展趋势，按着这个趋势拓展思路，延伸思维。这种伸延不是随意的而是从工作需要出发，从客观事物的展变化的实际出发，有所突破和创新，使新的思想始终保持一种对工作的最佳导向力。深化、完善领导思想意图，是一项富于开拓性的工作。要善于学习，培养分析能力、判断能力、推理能力和综合能力。<br/><br/>２、对客观事物的再认识。公文主题是通过各种具体材料支持、丰富和完善的。各种材料与主题内在联系的关联度高低，对表现主题有很大影响。材料是客观事物现象反映的一种客观搜集。不同的材料，对客观事物的本质反映也不同。一般来说，材料所反映客观事物的本质及其内在联系、规律常常是蕴含在深层次里。事物的本质最能揭示主题。因此对材料要进行分析综合、概括抽象，注意向深处开掘，尽量挖掘出事物最本质的东西，对事物要着力探求其思想意义，要在事物所显示的多方面中找出最主要最深刻的方面。这个过程就是对主题的深化的处理。<br/><br/>３、政策策略的具体完善。党的路线、方针、政策包括策略思想，一般通过会议或纲领性文件下发，贯彻到各级组织和各地区。但路线的贯彻离不开具体问题、具体事件、具体政策。公文深化主题，必须紧紧把党和国家的路线、方针、政策与当地实际相结合，创造性地揭示在具体问题、具体事件上的意义，对具体事项上都有的现实、明确、具体的表现，把党和国家的政治意图明确在各项具体事物中表达出来。<br/><br/>（二）主题深化的方法<br/><br/>主题确立以后要讲究深度，即立意要高。务虚，就要把话说在点子上，一针见血；讲实，就要把怎么办说清楚，拿过来就能干，有操作性，切忌在半空里论过来、议过去，主题散而不清。这就要求撰稿人具有较深的思想理论功底，有较高的政策水平，有较强的逻辑思维能力，能透过事物现象看到本质，加强对客观事物的深刻了解和理解，掌握、理解党的路线、方针、政策，材料积累丰富并能熟练地掌握写作技法。<br/><br/>１、敏锐察觉发现问题，尖锐、鲜明地提出问题。对客观事物中的问题要有敏锐的“触角”，能够有深厚的洞察力。在众多复杂的社会现象中发觉问题，并且敢于旗帜鲜明地表现自己的观点，阐发观点，一针见血地提出问题实质，发前人所未发，言前人所未言。提出的问题发人深思，超前意识强，具有强烈的思想性，将产生较深的社会效应。这种方法对深化主题有着强烈的震撼作用。<br/><br/>２、深刻全面分析问题，立足本质剖析问题。主题的深化常常依赖于对问题深刻、全面地分析。要运用逻辑思维透过现象抓本质，由表及里揭示事物的内在联系，使主题在强有力的说服力下得以深化。分析问题要用层层“开门”的手法，把主题自然展开，在分析说明问题时，运用“是什么”、“不是什么”，“为什么这样”、 “为什么不那样”，“为什么应该这样”、“为什么不应该这样”之类正反结合、层层深入的论述，使内在的逻辑力将主题深化。<br/><br/>３、标本兼治提出措施，正确合理解决问题。根据事物的客观和主观条件，把握其主要矛盾，科学地提出对策，是深化主题必不可少的内容，表现着深化主题的目的性。公文是以行政目的为依据而发，最终是以是否解决问题来衡量其主题正确与否、主题深化与否。例如，一篇调查报告，一个工作意见、一个工作规划，从提出问题、分析问题到解决问题，就是主题的深化过程，也是思想升华的过程，并能深刻地揭示问题本质，是深化主题全过程的表现。<br/><br/>五、语言使用要得当<br/><br/>不同文种的语言特色是不同的：指挥性公文（如指示、意见、命令）的语言，应色彩庄重；知照性公文（如通报、公告）的语言，应通俗具体；报请性公文（如请示、邀请）的语言，应恭谨明确；法规性公文（如条例、条令）的语言，应简约规整；提要性公文（如会议纪要）的语言，应概括凝练。总之，语言使用要得当。<br/><br/>语言使用得当，关键是公文的语法语气要恰如其份。所谓语法，也叫“文法”，是语言的结构规律。语法包括词法和句法等。语气，也是语法范畴之一，通过一定的语法形式表示说话人对行为动作的态度。语气，有的是陈述语气，有的是虚拟语气，也有的用语气助词和语调来表达。语法和语气相辅相成，不能截然分离。但是语气决定使用什么样的语法，而语法又会强化语气效果。语法语气可以反映和表达出行文主体的威信和影响力，产生良好的社会共呜效果。在起草机关公文时，必须针对特定的事因和对象，注意机关公文的语法语气。把握好公文的语法语气，可以充分表达出公文或者其他各种文字材料所要表现的内涵，有利于提高国家机关在社会管理中的影响力和号召力。同样，领导的讲话、报告、讲演等也要注意语法语气，这样能进一步体现领导者的讲话意图，有利于实现领导者所要追求的目的。<br/><br/>（一）词法<br/><br/>公文写作，在遵守写作一般选词规律的同时，重点是掌握好下列修辞方法。<br/><br/>１、敬词。为了适应上行、平行文的意境需要，公文写作中应当注重敬词的使用。所谓敬词，即表示尊敬的词语。敬词多用于公文主文尾或开端，如“请”、 “贵”、“遵照”、“呈”、“报请”、“谨呈”、“为荷”等。<br/><br/>２、雅语。公文要求在公文写作中尽可能使用雅语，不用俗语，这是公务活动的严肃性在公文中的体现。所谓雅语，即比较典雅的书面语。在雅语的具体运用上应注意，要用规范化的书面语不用口语，即是用雅语，有的典雅词语如“夫人”、“先生”之类，除因礼仪、引用等特殊需要，一般情况下不使用。一些文言词语虽然文字简明、含意深刻，但要酌情使用。<br/><br/>３、强调语。公文中的主张、意见、要求部分，常常大量用强调语作为每一部分的开始词。所谓强调语，即带有强调口气的词语，多是一些能愿动词，例如“要”、 “必须”、“务必”、“坚决”、“严加”、“禁止”、“不准”、“严禁”等。<br/><br/>４、进解。对前边使用了一个词，接着做出进一步的解释，这种解释的目的或是赋以新意，或是拓宽其含意。进解方法，在前词与后解之间或是使用“就是”，或用 “即”，或用“也就是说”等。运用这种修辞方法，可以给读者一个完整的概念和更加准确、清晰的印象，有利于防止歧义。<br/><br/>５、警语。公文写作中为了做到言简意赅、发人深省，当多使用一些警语。警语在公文中运用主要有三种：一是以格言为特征的警语。如“失败乃成功之母”、“吃一堑长一智”等。二是以成语为特征的警语。“两袖清风”、“一身正气”、“为政清廉”等。三是以比喻、歇后等辞格为特征的警语。如“夹紧尾巴做人”、“老鼠过街，人人喊打”等。<br/><br/>６、换字。它也是在公文写作中较多使用的一种修辞手法。所谓换字，就是为了语言表达的准确、形象、明快，将比较固定的一具词语中的某一个字临时加以更换。如“与其说他向前看，倒不如说他向‘钱’看”。可见换字可使语言很有说服力，铿锵有力，十分生动，形象逼真。<br/><br/>（二）句法<br/><br/>切实掌握公文写作中的常用句式及其特征是十分必要的，它不仅可以提高公文写作的时效性，而且可以把公文写得言简意赅、鲜明生动。公文句式的修辞，除遵守一般写作句式修辞规律外，还要按照公文写作的特殊要求，突出自身的句法特征。常用句法有以下几种：<br/><br/>１、以“为”、“为了”做句首，以直接说明目的为特征的句式。为了把行文目的准确、简明的表达出来，便于受文方理解和掌握，常用以介词“为”、“为了”做句首，并切直接讲行文目的句式。说明上又分为两种方法：一是在“为”、“为了”的后面直接写出目的、对象、内容。二是先叙述所提出公务活动中的问题，尔后在“为”、“为了”的后面用“此”、“这一问题”以此说明为什么要行文。如“为此，特布告如下：”，“为了解决这一问题，特作如下通知。”这样做可以使文字简洁明快。<br/><br/>２、以“数词”为特征的浓缩句式。为了言简的需要，在公文写作中常对一些内容特定的长句，通过附以数词手法，进行高度浓缩，使之言简意赅。比如，把党的基本路线概括为“一个中心，两个基本点”；再如“两个转变”，“三改三加强”等。浓缩句式要借助于数词或数量词。采用这种修辞方法，应当注意切勿为浓缩而浓缩，使句意难懂，甚至带来歧义。<br/><br/>３、以“综合”为特征的综说句式。使用综说句可以使公文达到简洁、精干的修辞效果。所谓综说句，即把几个并列成分联结在一起，由句中的一个相同意思的成分综合成句的一种句式。这种句式一般分作两种情形：一是综合修辞在前，并列成份在后。如把“实现干部革命化，实现干部知识化，实现干部专业化，实现干部年轻化”，综合为“实现干部革命化、知识化、专业化、年轻化”。二是并列成份在前，综合修辞在后。这种用法前句多用虚拟语气，如“只要×××，只要 ×××，只要×××，就要×××”，可见不仅节省文字，而且铿锵有力。<br/><br/>４、以“将”为特征的宾提句式。一些批转、转发性通知及载运总结、计划、调查报告等非法定公文时所用的法定公文（即文件头），通常在开头起笔处采用这种句式。这种句式会使语言刚劲有力。比如：“现将《×××××××》发给你们，请认真办理。”“现将《××××××》送上，请审示。”<br/><br/>５、以“是”、“妥”为特征的重后句式。公文中请示的结语，基本上采用重后句式。所谓“重后”，是指一句话中两个截然不同的含意，一个为“虚”，一个为 “实”，而且“虚意”位前，“实意”在后。例如“是否可行，请批示”、“当否，请批示”。前半句是“虚意”，是作者本心不愿看到的。后半句为“实意”，是作者的真正意图。请示的结尾采用重后修辞，不仅文字精炼，而且，体现了作者的肯定性要求与工作的严肃性。<br/><br/>６、以“强调语”为首做特征的祈使句式。下行文中常用的祈使句，主要有两类：一类是带有命令语气以示肯定的句式。如“必须×××”、“要×××”、“坚决 ×××”、“严格×××”等，其中处于句首的“必须”、“要”、“坚决”、“严格”均属强调性词语。另一类是带有禁止语气以示否定的句式，如“不准 ×××”、“严禁×××”、“禁止×××”、“打击×××”等，它们大都是冠以“禁止”、“制止”、“严禁”、“不准”、“不得”等强调意义词语，以示庄重、严格。一些强调词语在祈使句中运用，能进一步加强祈使句的强调语势，给人一种必须照办，不得有误的感觉，这与下行文“令行禁止”的风格与意境密切吻合。<br/><br/>７、以“了”为特征的陈述句式。公文中的陈述句有其运用特点，一般在一些类似于“解决”、“完成”、“锻炼”、“推动”、“开展”、“巩固”、“克服”、 “取得”等动词的后面加助词“了”字，直接表示事情的完成时态，下面带宾语，形成一种完成了某一工作、任务，解决了某一问题、困难，取得了某一成绩、进展等时态的动宾句式。公文中采用以“了”为特征的陈述句式，有利于把话说的直接、简短、明快，这与公文写作“开门见山”、“直来直去”的意境是紧密相关的。<br/><br/>（三）语气<br/><br/>一般说来，日常所用语气种类繁多，但使用于机关公文的并不多，常见的有以下几种：命令语气、指教语气、定义语气、说明语气或称介绍语气、论述语气、陈述语气等等。行政公文的语法语气不同，给人的内在感受也大相径庭。<br/><br/>１、祈使（命令）语气。这种语气是由上级或领导者对下提出一种不得违背、必须遵循执行的语言气势。这种语气更能够体现出权力的强制性和约束性。恰如其时其地用一些命令式语气，可以提高感召力，体现出政治权力的力量。但命令式语气使用不当，例如场合不当、层级不当、比例不当等，都容易在下级中产生一定的心理抵触因素。<br/><br/>２、指教语气。指教语气是老者对少年，上级对下级常用的一种启发教导式的言辞。这种语气有着启发人、教导人、引导人去做某些事情的鼓动力。有机关文字中用好指教语气能够充分体现出行政管理的层级和上级机关要谋求达到的行政管理目标。但指教语气的用场受讲授者和接受者的制约很大，用不好容易产生负作用。<br/><br/>３、定义语气。定义语气一般用于教科书中，之所以在此列出，是因为把某些概念和定义用在公文中常常起到强化人注意力作用，在一种比较客观平等的气氛中，引导人们的思路，向要表达的方向逻辑延伸。这种语气是一种学识多和经验多的表达形式，有一定的征服力，往往可以体现出讲话者处于较高的理论水平和实践层次，强化讲话者的威望。这种语气在理性表达时效果较好，但使用过多会让文章呆板。<br/><br/>４、说明语气。说明语气给人们的感受不是强制性的，但却有潜在的让人接受的作用，也就是在平静之中有着潜在的征服作用。它能让人在了解事物的真实情况的同时，不自觉地接受某些观点和看待问题的态度。同时，说明式语气也会给人谦虚的印象。<br/><br/>５、论述语气。论述语气在公文中，特别是在领导人的讲话中常常使用。这种语气看似是对某一论点进行全面的论述，但在机关公文中应用，目的是为了统一人们的思想认识，是为了行政沟通，因而论述式语气的用途往往是说服人，但论述语气过浓，会使文章呆板，没有灵气。<br/><br/>６、陈述语气。这种语气与说明式语气比较接近，但不带有对事物的看法，而只是叙述事情发生变化的经过。这种语气常常用于情况反映之类的文字材料中，主要对一个事物进行客观地讲叙，而不带有讲授者的观点。<br/><br/>公文中要讲求语气的使用艺术，合理使用好语气非常重要。语气用得好，能使文字材料充分表达行文主题，达到良好的效果。但是在机关文字工作中，人们常常由于语气使用不合理，使公文达不到令人满意的效果。用好语法语气应注意以下几点。（１）确定语气基调。语气基调指整个文章语气基本特征。其方法：一是根据文种格式确定基调。二是根据对象确定基调。三是根据事物的重要程度确定基调。（２）注意语气搭配。语气的搭配是指在文章段落中各种语气的使用结构。一是根据表达的主题确定语气搭配。二是根据行文方向确定语气搭配。三是根据重要观点确定语气搭配。（３）把握语气变化。主要做到三个结合，一是强制与说服相结合，使读者（听者）达到自觉执行的效果。二是理性与感性相结合，给读者（听者）客观真实的感受效果。三是说理与启发相结合，给读者（听者）亲切可信的影响效果。另外，讲话稿要符合讲话人惯用的语气。要根据公文写作的需要和讲话人的思维习惯、讲话习惯、表达方式习惯去写作，去思考。]]></description></item><item><title>今天上午考的笔试作文题(面试题在十楼)--&gt;佘文洪添加</title><link>http://taxofficer.w17.dvbbs.net/bbs/dispbbs.asp?BoardID=76&amp;ID=26575&amp;Page=1</link><author>我是小税官</author><pubDate>2010-4-24 0:37:04</pubDate><description><![CDATA[<p>要求“围绕转变工作作风 强化国税机关执行力”自拟题目，30分，要求不少于800字<br/><br/>以下是我写的，帮我看看可以得多少分，<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 强化基层作风建设&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 进一步增强国税执行力（题目用的不是很好，没时间想了）</p>
	<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 党的作风体现党的宗旨，关系人心向背，关系党的执政地位和发展。国税部门作为重要的经济职能部门，更应该进一步转变作风建设，促进国税执行力。</p>
	<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 一、突出思想建设，坚定思想作风和学风，增强国税机关执行动力。<b>一是加强思想政治学习。大力开展理论武装，</b>深入学习党的路线方针政策，努力通过学习提高自己的政治理论水平。<b>二是学习税收业务知识。</b>夯实税收基础知识，改善知识结构，做到各项业务知识弄懂弄通，会活用案例，理论联系实际。<b>三是树立终于学习的观念。</b>坚持把学习当成一种习惯，一种修养，一种境界，形成从愿意学到善于学的转变。</p>
	<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>二、突出班子建设，坚持领导作风，增强国税机关执行活力。</strong>其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。领导干部要起到表率作用，要从几个方面下功夫。<b>一是做真抓实干的表率。</b>带头讲真话，用真功，坚持用自己的模范行动影响人带动人；<b>二是做民主集中的表率。</b>坚持科学决策、民主决策，胸怀宽广，从善于流，主动接受各方面的监督；<b>三是做联系群众的表率。</b>带头深入群众，做好事做实事，克服脱离群众的倾向；<b>四是做创新服务的表率。</b>坚持纠正损害纳税人利益，伤害纳税人感情的事；<b>五是做廉洁自律的表率。</b>时刻保持头脑清醒，筑固思想道德防线。</p>
	<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>三、突出制度建设，坚持工作作风，增强国税机关执行效力。一是明确领导分工责任制度。</strong>形成主要主要领导亲自抓，分管领导具体抓，职能部门认真抓，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。<b>二是建立健全相关工作制度。</b>对现在的各项制度进行重新梳理。该调整的调整，该修改的修改。真正做到用制度管权制事约束人。<b>三是考评运用制度。</b>对作风好的单位和个人，严格加分，以示鼓励进步；对作风差的单位和个人严格扣分，以示警示。（坚持工作作风应该改为行为作风的，唉，就怕改作文的人扣这二个字，说离题，就掉的大了）</p>
	<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>四、突出文化建设，坚定生活作风，增强国税机关执行聚力。&nbsp;一是运用文化活动载体。</strong>把工青妇活动融入国税物态文化、行为文化、制度文化和精神文化中，把思想性、知识性、趣味性和娱乐性融为一体，让大家喜闻乐见，易以接受，便于参与。<strong>二要运用好网络载体。</strong>切实办好内部网站，建立政工网页，开辟国税党建、团员论坛等思想政治工作论坛。<strong>三要开展纳税服务活动。</strong>充分展示税务机关和国税干部的良好形象。</p>
	<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 作风建设工作意义重大，任重道远，只有起点，没有终点。我们必须以更加坚决的态度、更加有力的措施、更加扎实的工作，为促进国税事业更好更快发展做出新的更大贡献。<br/></p>
	<p><br/><br/>结构就是这样，考试时措词与这相比，9成左右，写的好像没用电脑打的流畅，周一上班来看回复，各位同仁，有面试题库的帮忙传上来，谢谢。<br/></p>
	<div align="right"><font color="#000066">[此贴子已经被作者于2010-4-17 13:28:19编辑过]</font></div>
]]></description></item><item><title>[调研][原创]对做好2010年税收宣传工作的四点建议</title><link>http://taxofficer.w17.dvbbs.net/bbs/dispbbs.asp?BoardID=76&amp;ID=26436&amp;Page=1</link><author>文老幺</author><pubDate>2010-4-11 11:55:17</pubDate><description><![CDATA[&nbsp; 
<p align="center"><font face="楷体_GB2312" size="5"><strong>对做好2010年税收宣传工作的四点建议</strong></font></p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left"><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 时值全国第19个税收宣传月，如何抓好税收宣传工作是摆在各级地税部门的重要课题，笔者凭借自己多年从事办公室工作的实践，借此提四点粗浅的建议。</p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left"><font face="黑体">&nbsp; 一、围绕中心，突出重点，开展好全年税收宣传工作</font></p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left">&nbsp; 2010年税收宣传工作要围绕贯彻落实全县地方税务工作会议精神，突出四个方面的宣传重点：一是大力宣传加强税收征管、组织税收入库、重点建设项目管理、优化纳税服务、支持灾后重建等工作的作法和取得的成效。二是大力宣传各项税收优惠政策的目的、意义和在服务发展、保障民生、促进社会和谐等方面的作法和取得的成效。三是大力宣传在依法治税，优化纳税服务，提升政风行风中的作法和取得的成效等。四是围绕今年“争先创优年”活动，大力宣传地税职工“项项工作争一流，人人争创做贡献”的精神面貌，展示地税部门良好形象。</p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left"><font face="黑体">&nbsp; 二、创新形式，注重实效，组织好税收宣传月活动</font></p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left">&nbsp; 今年开展的税收宣传月活动要紧扣“税收?发展?民生”的主题，从纳税人关心的民生工程入手，在充分发挥以前税收宣传活动成功作法的同时，因地制宜，不断创新宣传形式，增强宣传效果，突出宣传特色。</p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left">&nbsp; 一是积极开展各类活动。积极参加县局组织的宣传活动，努力营造良好的活动氛围。二是充分利用新闻媒体。进一步加强与新闻宣传单位的合作，宣传月期间，县局要通过《遂宁日报》连续刊发专题稿件，反映我们开展税收宣传活动的作法和成效。三是努力创新活动形式。在充分发挥以前税收宣传活动成功作法的同时，因地制宜，不断创新宣传形式，切实增强税收宣传的辐射面和影响力。</p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left"><font face="黑体">&nbsp; 三、加强领导，整合资源，构建税收宣传长效机制</font></p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left">&nbsp; 税收宣传是地税文化建设的重要组成部分。务必加强组织领导，发挥好税收宣传的舆论导向作用，确保税收宣传工作取得实实在在的成效。</p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left"><b>&nbsp; （一）加强领导，加大保障力度。</b></p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left">&nbsp; 县局高度重视税收宣传工作，应成立以局长为组长的税收宣传工作领导小组。形成局领导负责、办公室牵头、各股室密切配合、各征管查单位参与的税收“大宣传”工作格局。坚持税收宣传月集中宣传与日常宣传并举，进一步健全税收宣传长效机制，采取切实有效措施，保证税收宣传机构和人员的工作经费，保障各项税收宣传工作的顺利开展。</p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left"><b>&nbsp; （二）紧扣主题，把握舆论导向。</b></p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left">&nbsp; 紧紧围绕组织收入中心工作，紧扣今年税收宣传的主题和重点，坚持正确的舆论导向，加强对涉税舆情的监测和引导，结合地税文化和行业特点，注重税收工作的热点难点，从纳税人普遍关注的税收政策、社会热点问题入手，主动回应和化解纳税人的疑问。不断增强税收宣传的针对性和时效性，努力营造有利于射洪地税工作科学发展的良好环境。</p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left"><b>&nbsp; （三）整合资源，形成宣传合力。</b></p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left">&nbsp; 今年的税收宣传活动以县局统一组织、各单位密切配合为主要形式，凡是开展的重大活动项目，实行上下联动。今年注重整合国地税宣传资源，注重部门力量和社会资源互补，依托广泛的社会力量，变部门行为为社会行为，共同推进税收宣传工作。</p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left"><b>&nbsp; （四）及时报道，反映宣传实效。</b></p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left">&nbsp; 县局要进一步加强宣传工作的领导和引导，强化税收宣传工作的考核。各单位要及时收集上报推进税收工作、支持经济发展社会稳定、开展税收宣传的情况，县局将充分利用良好的媒体优势及时报道各单位开展税收宣传活动的动态和经验，提升射洪地税形象。</p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left"><font face="黑体">&nbsp; 四、统筹兼顾，部门协作，设计好税收宣传月活动方案</font></p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left">&nbsp; 近几年来，高度重视并全方位、多途径加强税收宣传已经成为党政部门、特别是各级税务机关的共识。“切实改善民生，认真落实税收优惠政策”是税务机关工作的重要组成部分，也是宣传的重点之一。为做好今年集中宣传活动，建议分与国税局联合开展项目、县局统一组织活动项目和参加总局、省局以及市局组织的主要活动项目三部分展开进行。</p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left"><b>&nbsp; （一）与县国家税务局联合开展的项目。</b></p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left"><b>&nbsp; 1. </b><b>邀请党政领导作动员。</b>邀请党政领导于3月31日发表广播电视动员讲话，拉开全县税收宣传月活动序幕.同时代政府办起草《关于开展第19个税收宣传月活动通知》文件。</p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left"><b>&nbsp; 2. </b><b>联合举办启动仪式。</b>4月1日与国税局在新世纪广场共同举行启动仪式，主题是：“射洪县流动税务学校成立暨第19个税收宣传月活动启动仪式。启动仪式上将举行纳税服务承诺宣誓、开展集中咨询和税收知识有奖竞答活动。</p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left"><b>&nbsp; 3. </b><b>开展“美化家园?共建税务绿化带”植树活动。</b>地税和国税干部一道在射大路两边种植200株红杉树苗，为保护良好生态、绿化美丽家园做贡献。</p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left"><b>&nbsp; 4. </b><b>开展“税官上街头，税收伴你行”活动。</b>4月上旬，结合全县开展的城市管理部门包街活动，现场为过往群众散发税法宣传资料，解答税收政策。</p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left"><b>&nbsp; 5. </b><b>开展“税收宣传与国际侏罗纪大会同行”活动。</b>抓住2010年第八届国际侏罗纪大会将在我县举行的契机，将税收宣传与大会有机结合，开展“税收宣传与国际侏罗纪大会同行”等活动。</p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left"><b>&nbsp; （二）县局统一组织活动项目。</b></p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left"><b>&nbsp; 1. </b><b>举办税收优惠政策宣讲会。</b>将税收宣传月活动与县委、县政府提出的“投资环境年”要求紧密结合起来，组织企业财务人员进行税收优惠政策宣讲，印发《关于优化射洪投资环境税收优惠政策汇总及解读》等宣传资料，解决财务人员对税收优惠政策以及办理程序不熟悉等难题。</p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left"><b>&nbsp; 2. </b><b>开展“税企携手，共谋发展”互动活动。</b>一是深入到沱牌、美丰、明珠、银华和锂业公司等重点税源企业以及沱牌、美丰、银华工业园区和洪城新区，主动了解企业生产经营困难，并邀请政府领导、企业代表等举办“政企对话危机，携手共克时坚”座谈会（“心手相连、共度难关”税企恳谈会或“税企同舟共济”落实投资环境年政策座谈会），分析当前经济和税收形势，听取企业意见和建议，积极主动地落实好优惠政策。</p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left"><b>&nbsp; 3. </b><b>开展“税收宣传进乡镇便民服务中心”活动。</b>县局组织宣传车深入各乡镇开展巡回宣讲活动。各税务所要派税务人员定期到便民服务中心为农民群众现场进行纳税咨询，与各乡镇便民服务中心建立联动机制。</p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left"><b>&nbsp; 4. </b><b>搭建广告、媒体等载体宣传平台。</b>一是加大在《遂宁日报?射洪专刊》等有关媒体开辟税法宣传报道力度。二是在景区制作税收公益广告。三是在射洪电视台播出税收宣传标语。</p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left"><b>&nbsp; 5. </b><b>开展“纳税服务温馨提示”活动。</b>建立短信提示平台，不定期将新实施的税收政策和征管新办法、纳税提醒、办税指南等群众关注高的涉税事项，通过短信告知重点税源企业进行温馨提示。</p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left"><b>&nbsp; 6. </b><b>开展税收宣传“六进”活动。</b>税收宣传进企业、进机关、进学校、进社区、进市场、进景区“六进”活动。</p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left"><b>&nbsp; 7. </b><b>发布纳税排行榜。</b>在各办税服务厅宣传栏、主要街道的宣传橱窗里以图文并茂的形式，大力宣传重点纳税大户和纳税先进单位和个人，重点宣传纳税先进典型事迹，激励广大纳税人学先进、赶先进，依法诚信纳税。</p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left"><b>&nbsp; （三）参加总局、省局和市局组织的主要活动项目。</b></p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left"><b>&nbsp; 1</b><b>．参加总局项目。</b>组织纳税人和税务干部登录进入“人民网”专区，参加总局举办的以“纳税人权利义务”为主题的有奖竞赛。</p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left"><b>&nbsp; 2</b><b>．参加省局项目。</b>组织纳税人和税务干部进入省局门户网站的专区，点击签名进行宣誓接力。</p>
	<p dir="ltr" style="margin-right:0px;" align="left"><b>&nbsp; 3</b><b>．参加市局项目。</b>县局结合“投资环境年”，设计和印制“纳税服务需求调查表”，请认真组织发放和回收，整理、归纳和分析纳税人需求状况，将调查结果报告县局。</p>
	<div align="right"><font color="#000066">[此贴子已经被作者于2010-4-11 12:25:33编辑过]</font></div>
]]></description></item><item><title>[写作技能]为信息新手支招</title><link>http://taxofficer.w17.dvbbs.net/bbs/dispbbs.asp?BoardID=76&amp;ID=26338&amp;Page=1</link><author>佘文洪</author><pubDate>2010-3-27 0:16:05</pubDate><description><![CDATA[<table border="0" cellspacing="2" class="tableborder4" style="width:550px;"><tr><td colspan="2" height="20" class="tablebody2">&nbsp;<B>下载信息</B>&nbsp;&nbsp;[文件大小：<a name="UpFileSize" target="_blank">&nbsp;</a>&nbsp;&nbsp;下载次数：<a name="LoadTime" target="_blank">&nbsp;</a>]</td></tr><tr><td colspan="2" height="20" class="tablebody1"><img title="dvubb" src="skins/default/filetype/rar.gif" border="0" onload="imgresize(this);" alt="图片点击可在新窗口打开查看"/><a href="viewFile.asp?BoardID=76&ID=1557" target="_blank">点击浏览该文件:为信息新手支招.rar</a></td></tr></table><br/>&nbsp;<script type="text/javascript" language="javascript">
document.getElementsByName("UpFileSize")[1].innerHTML='63.9 KB';
document.getElementsByName("LoadTime")[1].innerHTML='147';
</script>
]]></description></item><item><title>[写作技能]论公文的开头类型和写作要领</title><link>http://taxofficer.w17.dvbbs.net/bbs/dispbbs.asp?BoardID=76&amp;ID=26337&amp;Page=1</link><author>佘文洪</author><pubDate>2010-3-27 0:14:54</pubDate><description><![CDATA[&nbsp;<table border="0" cellspacing="2" class="tableborder4" style="width:550px;"><tr><td colspan="2" height="20" class="tablebody2">&nbsp;<B>下载信息</B>&nbsp;&nbsp;[文件大小：<a name="UpFileSize" target="_blank">&nbsp;</a>&nbsp;&nbsp;下载次数：<a name="LoadTime" target="_blank">&nbsp;</a>]</td></tr><tr><td colspan="2" height="20" class="tablebody1"><img title="dvubb" src="skins/default/filetype/rar.gif" border="0" onload="imgresize(this);" alt="图片点击可在新窗口打开查看"/><a href="viewFile.asp?BoardID=76&ID=1556" target="_blank">点击浏览该文件:论公文的开头类型和写作要领.rar</a></td></tr></table><br/><script type="text/javascript" language="javascript">
document.getElementsByName("UpFileSize")[2].innerHTML='47.7 KB';
document.getElementsByName("LoadTime")[2].innerHTML='70';
</script>
]]></description></item><item><title>求文明创建经验交流材料</title><link>http://taxofficer.w17.dvbbs.net/bbs/dispbbs.asp?BoardID=76&amp;ID=26314&amp;Page=1</link><author>我是小税官</author><pubDate>2010-3-24 12:50:54</pubDate><description><![CDATA[一边竞争上岗一边是三个材料，我哪有那么多时间啊，现在的领导啊怎么都善动口，不动手啊]]></description></item><item><title>[转帖]一篇申论的写作指南文章：如何靠申论撑起半壁江山</title><link>http://taxofficer.w17.dvbbs.net/bbs/dispbbs.asp?BoardID=76&amp;ID=26248&amp;Page=1</link><author>佘文洪</author><pubDate>2010-3-18 23:15:59</pubDate><description><![CDATA[请点击 学习考试版 帖子：<span style="color: rgb(0, 0, 255);">《&nbsp; </span><a style="color: rgb(0, 0, 255);" href="http://taxofficer.net/bbs/dispbbs.asp?boardid=6&amp;Id=26247" title="《[转帖]一篇申论的写作指南文章：如何靠申论撑起半壁江山》
作者：佘文洪
发表于：2010-3-18 
23:15:29
最后发帖：[转帖]一篇申论的写作指南文章：如何靠申论撑起半壁江山" target="_blank">[转帖]一篇申论的写作指南文章：如何靠申论撑起半壁江山</a><span style="color: rgb(0, 0, 255);">&nbsp; 》</span><br/><br/>本帖原帖在 学习考试版，本帖不接受回帖。回帖请点击上面链接。<br/>
	<div align="right"><font color="#000066">[此贴子已经被作者于2010-3-18 23:25:29编辑过]</font></div>
]]></description></item><item><title>求：企业所得税年度申报征前辅导专项报告</title><link>http://taxofficer.w17.dvbbs.net/bbs/dispbbs.asp?BoardID=76&amp;ID=26137&amp;Page=1</link><author>Anubis</author><pubDate>2010-3-8 17:39:33</pubDate><description><![CDATA[各位大侠：<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;求企业所得税年度申报前对房地产企业、高新技术企业或涉及复杂所得税事项（如存在资产损失税前扣除、研发费加计扣除、政策较复杂事项）的企业开展的征前辅导专项报告，或类似专题的专项报告。<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;谢谢]]></description></item><item><title>县局机关安全保卫制度</title><link>http://taxofficer.w17.dvbbs.net/bbs/dispbbs.asp?BoardID=76&amp;ID=25853&amp;Page=1</link><author>我还逍遥</author><pubDate>2010-1-28 11:24:23</pubDate><description><![CDATA[&nbsp; 
<p align="center"><b>县局机</b><b>关</b><b>安全保</b><b>卫</b><b>制度</b><b></b></p><br/><br/>
	<p>　　<b>第一条</b>　机关及办公大楼节假日由办公室安排各科室指定专人轮流值班。</p>
	<p><b>第二条</b>　值班人员要按照规定时间,准时上岗并做到以下“七个不准”: </p>
	<p>(1)不准迟到早退,擅离岗位; </p>
	<p>(2)不准酒后上岗或值班期间饮酒; </p>
	<p>(3) 不准安排在职干部以外的其他人员顶岗替班;</p>
	<p>(4)不准在值班期间从事与值班无关的其他娱乐活动;</p>
	<p>(5)不准在值班期间会客、做私事和携带亲友、子女值班;</p>
	<p>(6)不准在非值班室内值班或办理其他事务;</p>
	<p>(7) 不准漏报、拖报、谎报发生的案件和可疑情况;</p>
	<p><b>第三条</b>　值班人员要严格执行值班制度,因违反规定或失职出现火警、火灾、窃盗等事故的,要追究值班人员的责任。</p>
	<p><b>第四条</b>　办公室负责机关办公楼安全保卫工作的监督检查。值班人员负责巡查机关院内重点部位,每天巡查一至二次。 </p>
	<p><b>第五条</b>　对外单位前来办事人员，值班人员应凭有关证件办理登记手续，机关工作人员不得擅自将外来人员或亲友带进机关和办公楼。</p>
	<p><b>第六条</b>　严禁在机关大院、办公楼内停放自行车,单位公车及其他车辆要整齐地停放在指定地点。</p>
	<p><b>第七条</b>　外来人员在夜间、节假日期间携带物品出门时,必须持单位或其他有效证件,经值班或保安人员检查同意后方可带出。 </p>
	<p><b>第八条</b>　严禁上班时间在办公室及办公楼内从事打扑克、下棋、打乒乓球等娱乐性活动（单位组织除外）,切实维护好机关工作的正常秩序。</p>
	<p><b>第九条</b>　各科室对“四防(防火灾、防盗窃、防破坏、防泄密)责任区要经常进行安全检查,采取必要的防范措施,及时消除安全隐患。</p>
	<p><b>第十条</b>　机关重点部位(如车库、仓库、档案室)严禁吸烟,动用明火,办公室控制吸烟;严禁燃烧纸张、杂物,对违反规定引起火警、火灾的,要追究有关人员责任。</p>
	<p><b>第十一条</b>　机关大楼和车库内不准擅自存放易燃、易爆、剧毒和放射性物质，经批准试用或存放的,必须指定专人负责,进行有效控制。</p>
	<p><b>第十二条</b>　微机室、车库、仓库等防火重点部位,须按规定设置和配备必要的消防器材。</p>
	<p><b>第十三条</b>　下班时,各部门要将各种文件资料及贵重物品妥善存放,关闭电器及照明灯,锁好门窗。办公室内严禁存放现金、有价证券和金银首饰等贵重物品。财务部门要按规定妥善保管支票、印章,不准超限额存放现金。</p>
	<p><b>第十四条</b>　机关内防火通道、楼内走廊以及出入口不准摆放任何物品,楼梯缓步台和下檐处不准设置小仓库。</p>
	<p><b>第十五条</b>　机关办公楼的公共设施和防火设备不准随意挪用。严禁乱接电源线,乱设插座;严禁使用电炉、电热器、电椅垫等电器设备。因工作需要使用电器设备必须报办公室登记备案。电梯、空调、电源、自来水等公共设施发生故障时,要立即通知有关部门进行检修。</p>
	<p><b>第十六条</b>　机动车辆要在车库按车位停放,严禁在机关院内和车库随意鸣笛、放音乐、鸣放报警器。出入地下车库的车辆要严格遵守《车库管理办法》,自觉接受管理人员的调度。</p>
	<p><b>第十七条</b>　对群众集体上访,要耐心说服教育,做好劝阻疏导工作并及时上报有关部门,积极维护机关办公秩序。对蓄意扰乱机关工作秩序或饮酒闹事、不听劝阻及侵犯人身权利、损害公共财产的,视情节严重报司法机关处理。</p>
	<p><b>第十八条</b>　机关内如发现可疑情况或被盗案件,要做好现场保护工作,立即报告安全保卫部门;发现火警要立即拨打119电话,并及时组织扑救。</p>
	<p><b>第十九条</b>　本制度执行和落实情况,由办公室协同相关科室负责监督检查,对违反规定的单位和个人,根据相关法律法规及相关规章制度进行处理。</p>
	<p><b>第二十条</b>　本制度自下发之日起生效。</p><br/>
	<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 二0一0年一月</p>]]></description></item><item><title>竞争上岗作文的写法有什么技巧</title><link>http://taxofficer.w17.dvbbs.net/bbs/dispbbs.asp?BoardID=76&amp;ID=25685&amp;Page=1</link><author>我是小税官</author><pubDate>2010-1-14 14:42:12</pubDate><description><![CDATA[<p>我指与一般调研文章的区别,最好能看看范文</p>]]></description></item></channel></rss>
